采访王刚的时机并不是很完美，当我们想和他坐下来好好聊一聊的时候，他正赶着去工作，他直言：“时间挺紧张。”不过，他依然腾出了一些空隙，为我们做了一个简短的访谈。整个交谈过程中，逻辑思维清晰、拼命肯吃苦是他留给我们最深刻的印象。那么，作为沈阳飞机工业集团的高级技师、铣工的王刚又有着怎样的故事呢？

王刚，男，1979年生。沈阳飞机工业（集团）有限公司王刚班班长，王刚劳模创新工作室和王刚技能大师工作室两个国家级工作室负责人，航空工业集团首席技能专家，全国劳动模范，中华技能大奖获得者。

“拼命三郎”取得傲人成绩

王刚，人如其名，身上有着一股刚毅气息。在普遍能吃苦、有毅力的技师中，他的吃苦耐劳、“拼命”精神也是非常突出的，颇有些“铁人王进喜”的风范。

1996年，17岁的王刚进入了沈飞技校学习，三年后进入“沈飞”工作，从事铣工。王刚毕业的那年赶上了特殊时期：厂里和工段缺少人手，本该经历一年实习期的王刚被提前派去了“前线”作战，直接上岗。虽然在学校期间也做过实习，但实习和真正的工作差异还是很大，王刚只好“摸着石头过河”。就是这一次的“赶鸭子上架”让王刚脱颖而出，此后只要是和“新”沾边的事情，领导总是第一个想起他。

“别人都有一年的实习期，我就直接上岗了，上来就是一件非常难的事情，只好边琢磨边干。另外还要多学，理论学习从来没有放松过，短时间内就把技术都掌握了。”回忆起这段初出茅庐的经历，王刚有点感慨，也有些骄傲。

掌握技术后，他很快挑起了大梁。自己摸索各种加工方法，连续加班加点，一个月工作330个小时。就这样，王刚刚毕业就一个人撑起了项目。虽然很累，但是他觉得得到了锻炼，收获颇丰：“平均每天十多个小时，那时候年轻，也特别拼，师傅也是这样，那几年是锻炼过程，非常重要。”

2007年，王刚开始参加技能大赛。第一次参加的时候抱着“尝试”心态，几乎没怎么准备的王刚轻松获得了第二名，这给了他很大的鼓励，接着2008年和2012年，他又陆续参加了一些全国比赛，都拔得头筹。不同于别的选手大把时间用于训练比赛技能，王刚的获奖得益于他的“厚积薄发”。他的积累全靠业余时间的学习，他如同海绵吸水一般贪婪地汲取知识，只要有时间就去图书馆看书。“从学校毕业，我的书本从来没丢下过，有机会就学习，图书馆和书店一定要经常去，以前更多集中在专业书上，现在需要用的更多，所以看得也就更多了、杂了。”

不同于很多人年轻的时候拼搏，中年后在舒适区“躲懒”，王刚始终都保持着努力奋斗的良好品德。大把时间奉献给了工作，他甚至牺牲了个人幸福，对此他没有多说。但是他几十年如一日的坚持、勤奋，给他带来了许多成就：多项比赛的第一、高级技师的职称、两个国家级工作室——这几乎是职工发展的顶峰。“一分耕耘，一份收获。”“拼命三郎”王刚值得拥有这样的成绩。

无私教学、心胸宽广

和其他工匠技师一样，王刚也从事教学和培训。他在团队管理上多年坚持无私、开放、传承的理念。

对于教授技术、传带徒弟，他有着自己的见解，他认为作为一个技术从业者，心胸宽广非常重要：“我觉得练技术上，心胸狭隘的人肯定不行，成不了大事，一定要有胸怀，要有无私的精神，自己会的要能够传授给别人，有这样的胸怀才好。”

王刚这样的“师傅”在行业中显得特立独行。在技师中，对技术保守、不愿传授是非常普遍的现象。“经常有一句话是‘教会徒弟饿死师傅’，这个思想在有些人心中根深蒂固的，我觉得不是这样。”王刚用行动实践自己的理念，现在的他带了不少徒弟，单位内外部都有。而他所负责的技师创新工作室也担负着培养人才的重任。

在技术上，他创立了一套特别的传授经验的方法：在现场填写问题反馈的表格，记录生产过程中的问题，并且形成固定操作标准。“如果在后期比较稳定做一个操作标准固定下来，不断地改进、验证过程，然后修订标准。”他补充道。

而在对“人”的培养上，他也因材施教，注重方法。对新一代的年轻人，他考虑到不同的特点和基础，进行教学上的改进，同时也付出了加倍的耐心进行引导和思想工作。“现在90后都成长起来了，如何带领这些年轻人学技术，这个会更难一点；年轻人对技术不太关注，不在乎，不重视，在自我认知方面也会有疑问，我就多做些工作，耐心引导。”

无私的传授来自宽广的胸襟，也来自实力过硬的底气，更来自对行业的热爱——或许，多培养年轻人才，才能给整个行业带来新的活力与传承。

给后辈的建议

说到给后辈的建议，作为“师傅”的王刚也给出了很多自己的独到见解：

一是要能吃苦。“我认同10000小时定律。要想达到大师的级别，必须要坚持长期磨炼，不能吃苦、坚持不下来肯定成功不了，肯定需要日积月累。”

二是肯钻研。“技术这东西不好学不行，自己必须要深层次地去领悟，研究方法、原理，研究深层次的东西，不仅仅是学到怎么做，不研究理论、原理肯定达不到一定高度。”

三是练习“说和写”的技能。“技能人员不擅长，向上发展又需要，说与写是最基本的。”

最后，他也强调了“主动学习”的重要性。“自主学习很重要，带团队想要达到自主学习，大家主动学习，而不是被动被要求学习。”

尾声

访谈的尾声，王刚说到自己正在攻克一些技术难点。“一方面生产遇到技术难点，另外一方面技术方面比较薄弱的，有待解决的问题，自己制定的，探究型的问题。”即使已经“老资格”，他也不放松脚步，不停歇。这样一个“拼命”的技师，将自己